Roles, función de los

Tienden a lograr menor resistencia en el medio, codificándose según el aprendizaje por el sistema de acierto-error, dando lugar a respuestas típicas o atípicas según se adapten o no a la situación o a las normas aceptadas pudiendo, en ambos casos, producirse una adaptación creciente o decreciente.

La imagen compensatoria del núcleo de ensueño, al par que da una respuesta general a las exigencias del medio, compensa las deficiencias y carencias básicas del sistema de roles.